Chariovalda

Educatieve programma's

Chariovalda heeft verschillende programma's ontwikkeld voor het onderwijs.

CD ROM, De Romeinen in Nijmegen

In 2005 is een lesprogramma op CD-ROM ontwikkeld voor het basisonderwijs (groep 5 t/m 8) en de onderbouw van het voortgezetonderwijs met als onderwerp: 'De Romeinen in Nijmegen'.

Het lesprogramma is gekoppeld aan de de tentoonstelling ' Nijmegen Oudste Stad' in Museum Het Valkhof (7 dec 2005 t/m 9 mei 2006)

Het programma is ook onafhankelijk van de tentoonstelling in de klas en individueel te gebruiken.p dit moment wordt gewerkt aan de volgende educatieve CD-ROM die eind 2005 zal verschijnen en zal gaan over de Romeinen en de Romeinse tijd in Nijmegen.

CD ROM, De Bataven

In 2004 is een lesprogramma op CD-ROM ontwikkeld voor het basisonderwijs (groep 5 t/m 8) met als onderwerp: 'Bataven, verhalen van een verdwenen volk'. Het lesprogramma was bedoeld bij de gelijknamige tentoonstelling in Museum Het Valkhof (sept 2004 t/m 9 jan 2005)

Binnen een lesuur ontdekken leerlingen wat Bataven zijn, waar ze vandaan komen en wat ze deden. Archeologische aspecten worden op een begrijpelijke en speelse manier gepresenteerd.
Zo komen zaken als het dateren van munten, het onderzoeken van grondsporen, het analyseren van vondsten en het combineren van historische gegevens met archeologische gegevens aan bod.

Schervencollege in de klas/ op locatie

Met een groep/ klas wordt een ongeordende hoop archeologisch materiaal
(scherven, botten, munten en glas) bekeken, betast en beroken.

Vragen die naar voren komen zijn: wat is het voor een ding?
Wat is het materiaal? Waar werd het voor gebruikt? In wat voor een historische context is het materiaal te plaatsen? Wat zijn de verhalen die er bij horen? Kortom, tastbare archeologie en cultuur-historisch erfgoed, uitgespreid op een tafel....

Dit concept is al vaak gebruikt op scholen en in Museum Het Valkhof in Nijmegen. Schervencolleges worden gegeven aan studenten, scholieren en particuliere groepen die iets willen doen met archeologie.